Lektoři
Mgr. Irena Lintnerová

Centrum MOZAIKA Tábor - ředitelka od roku 2025.
Lektorské činnosti se věnuje od roku 1995. Původně vystudovala vychovatelství na SPgŠ v Prachaticích a poté dálkově speciální pedagogiku na FTVS UK Praha. Ve své praxi se zabývala problematikou osob se sluchovým, tělesným a kombinovaným postižením; konzultačně i seniorům. Specializuje se na muzikoterapii, alternativní a augmentativní komunikační systémy (AAK), ranou péči a prolínání expresivních terapií do denních činností. Poslední léta řeší i téma dětské paliativní péče v obecném slova smyslu u dětí s život limitující a omezující diagnózou. Řeší podávání stravy u osob s kombinovaným postižením, dysfagií a jinými poruchami.
Pro Institut vzdělávání lektoruje semináře na téma:
-
Verbálně nekomunikující I.
-
Verbálně nekomunikující II.
-
Život s postižením v obrazech
-
Kompenzační pomůcky používané v sociálních službách – úvod do problematiky
-
Komunikace s osobami s tělesným postižením
-
Odřel jsem si koleno, no a co? aneb Práce s riziky u cílové skupiny osob se zdravotním postižením
-
Problematika zdravotního postižení v zážitkovém semináři
Je viceprezidentkou APSS ČR pro ambulantní služby, autorkou odborných statí. Na lektorování oceňuje možnost seznámit se s pracovníky i uživateli sociálních služeb napříč republikou a obohatit tak vlastní praxi o další zkušenosti. V kurzech se snaží šířit filozofii, že i s lidmi s nejtěžším kombinovaným postižením je nutno pracovat, a ne o ně jen pečovat; jejím cílem je nabídnout prostřednictvím seminářů náhled na praktické činnosti, pomůcky a strategie, které lze dělat či alespoň vyzkoušet.
V současné době nabízíme následující semináře s tímto lektorem:
Smyslové vnímání a komunikace v sociálních službách
Seminář je zaměřen na podporu smyslového vnímání a komunikace osob využívajících sociální služby. Účastníci se seznámí se základními principy smyslového zpracování, významem body schématu a základními možnostmi regulace napětí prostřednictvím multismyslových podnětů. Součástí programu je praktický nácvik práce s hlubokým tlakem, rytmem, hlasem, světlem a bezpečným využitím aromaterapie. Důraz je kladen také na základní zapojení alternativní a augmentativní komunikace (AAK) a na aplikaci poznatků do každodenní praxe. Program podporuje individualizaci péče, prevenci náročného chování a wellbeing pracovníků.
Obsah semináře:
- Úvod do tématu
- Základní přehled smyslového vnímání
- Body schéma a tělové vnímání
- Regulace podnětů prostřednictvím smyslových podnětů
- Multismyslový přístup v sociálních službách
- Alternativní a augmentativní komunikace
- Aplikace do praxe v sociálních službách
- Wellbeing pracovníků