Otevřené kurzy

ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ON-LINE! 

Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams a počítač (stolní nebo notebook), který má:

• funkční mikrofon, reproduktory, webkameru
• kvalitní internetové připojení

Tento kurz se zaměřuje na podporu pečujících v oblasti individuálního plánování péče, přičemž klade důraz na pochopení chování lidí s demencí a praktické způsoby, jak efektivně pracovat s jejich potřebami.

OBSAH KURZU:

• Demence a Alzheimerova chorob
• Zjišťování potřeb uživatele s demencí
• Proces plánování s uživatelem s demencí
• Sestavení individuálního plánu uživatele s demencí

Cílem kurzu je seznámit účastníky s problematikou dlouhodobě ležících klientů a prevencí imobilizačního syndromu. 

Program přináší aktuální poznatky o souvislostech mezi imobilitou, imobilizačním syndromem a mírou soběstačnosti. Věnuje se péči o dlouhodobě ležící klienty, prevenci zdravotních komplikací v různých tělesných systémech i psychických změn. Zdůrazňuje význam posouzení míry závislosti, správné manipulace s prádlem a prevence infekcí. Součástí je i důraz na uspokojování potřeb nesoběstačných osob.

Kurz se zaměřuje na problematiku nízkého sebevědomí u klientů i pracovníků v sociálních službách, které ovlivňuje psychickou pohodu, odolnost vůči stresu i profesní rozvoj. Účastníci se seznámí s tím, co sebevědomí znamená, jak se projevuje jeho nízká či přehnaná míra a co tvoří zdravé sebehodnocení. Kurz představí hlavní vlivy formující postoj k sobě, druhým a životu – včetně rizikových myšlenkových vzorců a emocí. Součástí je práce s metodami KBT a schematerapie (modely vnitřních „rolí“ a postojů), nácvik asertivity, sebeoceňování, přijetí pochvaly, odmítání i kultivovaného sdělování a přijímání kritiky.

OBSAH KURZU: 

• Sebevědomí: definice, projevy nízkého, přehnaného a zdravého sebehodnocení; formující vlivy (výchova, zkušenosti, prostředí).

• Postoje a vlivy: škodlivé vzorce myšlení, emocí a chování; možnosti změny pomocí kognitivně-behaviorální terapie (KBT).

• Schematická terapie: přehled vnitřních „rolí“ (např. Kritický rodič, Zdravý dospělý); propojení s asertivitou.

• Asertivní dovednosti: nácvik sebeoceňování, přijímání a dávání komplimentů, schopnost odmítnout.

• Kritika: trénink otevřeného, respektujícího sdělování a přijímání zpětné vazby.