+420 Otevřené kurzy
Podpora paměti a mentálních dovedností
ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ON-LINE!
Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams a počítač (stolní nebo notebook), který má:
- funkční mikrofon
- funkční reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
OBSAH ŠKOLENÍ:
- význam paměti a její role v identitě člověka
- principy citlivého a smysluplného tréninku paměti
- praktické techniky pro podporu orientace, soustředění a sebevědomí klientů
- konkrétní aktivity využitelné při skupinové i individuální práci
Značka kvality v sociálních službách 2.0 – informační seminář pro zájemce
SEMINÁŘ PROBÍHÁ ON-LINE!
Kvalita života je pojem složitý, široký a do jisté míry i subjektivní. Nástrojů k měření kvality existuje celá řada, základním principem systému Značka kvality je však kvalita z pohledu uživatele služby.
Značka kvality napomáhá seniorům, osobám se zdravotním postižením a jejich blízkým se zorientovat v široké nabídce sociálních služeb podobným způsobem, jaký je všeobecně znám například z hotelnictví, tedy že kvalitu zařízení předurčuje počet udělených hvězd.
Zdravotnické minimum pro pracovníky terénních a ambulantních služeb - znalost, zkušenost, intuice
ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ON-LINE!
Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams a počítač (stolní nebo notebook), který má:
- funkční mikrofon
- funkční reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
- Charakteristika seniorského věku, změny ve stáří: Zaměříme se na charakteristiku seniorského věku, popíšeme si fyzické, psychické a sociální změny, ke kterým v seniorském věku dochází. Seznámíme se s faktory ovlivňující změny ve stáří.
- Stáří a nemoc. Geriatrické syndromy: Naučíme se orientovat v základních a nejčastějších onemocněních seniorského věku, seznámíme se s jejich specifiky a projevy.
- Časté zdravotní komplikace v seniorském věku a potřebná pomoc: Seznámíme se s častými komplikacemi v seniorském věku a jejich typickými projevy. Zaměříme se na poruchy polykání s možným rizikem aspirace. Osvojíme si schopnost rozpoznat u klientů počínající změny na kůži a možné potencionální defekty či komplikace při stomiích. Naučíme se správně reagovat a poskytnout potřebnou pomoc.
- Používání základních zdravotnických přístrojů a pomůcek v domácím prostředí: Naučíme se zacházet se základními zdravotnickými přístroji a pomůckami, které klient dnes již běžně používá v domácí prostředí. Osvojíme si schopnost vyhodnotit funkčnost těchto přístrojů a schopnost správně reagovat na odchylky z pohledu pracovníka přímé péče.
- Prevence a její význam: Vysvětlíme si význam prevence, s cílem zabránit vzniku onemocnění, dalších komplikací nebo zajištění včasného záchytu.
Smysluplná aktivizace v praxi
ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ON-LINE!
Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams a počítač (stolní nebo notebook) s kvalitním internetovým připojením
Praktický webinář zaměřený na přípravu a vedení reminiscenčních besed v sociálních službách. Nabízí jednoduché a snadno využitelné postupy pro smysluplnou aktivizaci klientů, včetně osob s kognitivním oslabením. Součástí jsou ukázky z praxe a inspirace k tématům i pomůckám.
Součástí výuky je práce s různými typy pomůcek a materiálů, ke konkrétnímu tématu například:
● obrázky a fotografie
● tematické rekvizity
● texty k tématu a vyprávění
● otázky k reminiscenci
● pracovní listy pro psaní nebo kreslení vzpomínek
● krátká videa a prezentace
● smyslové podněty (vůně, hmatové materiály, hudba)
● tematické ochutnávky a drobné praktické ukázky
Cílem webináře je posílit odborné kompetence pracovníků v oblasti aktivizace a poskytnout jim konkrétní nástroje a postupy, které mohou ihned využít ve své praxi.
Hygienická pravidla, prevence infekčních onemocnění a postupy v zařízení sociálních služeb
- Úvod do legislativy
- Vyhláška č. 306/2012 Sb. o podmínkách předcházení vzniku a šíření infekčních onemocnění a o hygienických požadavcích na provoz zdravotnických zařízení a vybraných zařízení sociálních služeb – ve všech zařízeních, kde je poskytována zdravotní péče
- Problematika povinného očkování zaměstnanců v sociálních službách (vyhláška č. 537/2006 Sb.)
- Doporučené postupy při nakládání s odpadem z poskytování zdravotní péče (vyhláška č. 273/2021 Sb.)
- Správná hygiena rukou v sociálních službách; nedostatky v dodržování správné hygieny rukou u poskytovatelů zdravotní a sociální péče jako celosvětový problém
- Hygienicko-epidemiologické standardy v sociálních službách; křehká hranice mezi pečovatelem, zdravotníkem a klientem
Jak zvládat emoce
- funkční mikrofon
- funkční sluchátka nebo reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
- Vymezení pojmu emoce a emoční zkušenost: emoce a city, obecné vymezení, rysy, znaky, charakteristiky a dělení emocí, citové projevy, citové poruchy, emoce a duševní poruchy, hranice kompetencí a role pracovníka v práci s poruchami emocí.
- Emoční inteligence a práce s ní: rámec emoční inteligence, její složky, možnosti jejich rozvoje. Pozitivní psychologie a její význam pro praktický život. Prvky podpory pozitivního myšlení u klientů a týmu.
- Práce s emocemi u uživatelů služeb: složité situace a stavy spojené s emocemi klientů. Práce s agresí, laická diagnostika a oddělení účelového chování od psychiatrické roviny, zvládání a předcházení vypjatým emocionálním situacím.
Základy práce s klientem s agresivním chováním
- funkční mikrofon
- funkční sluchátka nebo reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
______________________________________________________________________________________________________________________________
Tento kurz si bere za cíl provést účastníky komunikačními dovednostmi s lidmi v agresi, ale i plačícími či manipulativními. Nastaví jim hranice a zdůrazní principy a zásady práce vhodné pro práci s klienty s agresivními sklony. Část kurzu bude také zaměřena na opatření omezující pohyb osob, mapování potřeb klienta, respektive definici nenaplněných potřeb, které mohou vyvolávat neklid a nepohodu klienta. Významná část kurzu bude zaměřena také na zvládání komunikace s neklidným či agresivním klientem a rozplétání jejich negativních pocitů, včetně přípravy a nácviku obtížných rozhovorů při vzrůstajícím stresu. Záměrem je také podporovat respekt pomáhajících pracovníků k emocím druhé strany.
- Práce s klientem s agresivními sklony - úvod do problematiky: Metody 3P – pozorování, pohovor, prevence, agresivní jednání – spouštěč, vystupňování, krize, uklidnění, následná deprese.
- Agrese a její podoby: Teorie agresivity a její podoby – verbální, brachiální, poškozování věcí, sebepoškozování a pasivní agrese.
- Faktory ovlivňující agresi / spouštěče: Vlivy prostředí, situací, podmínek, nemocí, návykových látek, skupin, vzrušení nebo narušení osobní zóny.
- Agresivní chování: Členění agresivního chování a podněty, které jej vyvolávají, jeho četnost, zaměření agrese a skupinová agrese.
- Opatření omezující pohyb: Podmínky použití OOP, strategie pro zabránění agresivního jednání klienta, riziko omezení svobody pohybu a nejčastější projevy chování agresivního klienta v institucionální péči.
- Příklady z praxe a zpětná vazba: Příklady z praxe, řešení konkrétních situací, modelové situace, hraní rolí, zpětná vazba.
Aktivizace seniorů s využitím prvků biografie klienta
ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ON-LINE!
Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams a počítač (stolní nebo notebook), který má:
- funkční mikrofon
- funkční sluchátka nebo reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
________________________________________________________________________________________________________________________
- Stáří a stárnutí: Definice stáří a stárnutí, potřeby ve stáří a kvalita života seniorů. Psychosociální aspekty stárnutí.
- Psychobiografický model péče E. Böhma: Historie vzniku psychobiografického modelu a Erwin Böhm, fáze regrese a formy péče dle Erwina Böhma, teoretická východiska modelu, biografie, princip normality a terapie prostředím.
- Biografie v péči a její význam: Druhy biografie, jak zpracovat biografii? Význam biografie.
- Ukázka práce s biografickými knihami
BOZP v sociálních službách prakticky: nejčastější problémy z kontrol a jak je řešit
ŠKOLENÍ PROBÍHÁ ONLINE. Je nezbytné stažení aplikace Microsoft Teams.
Obsah školení:
1. BOZP v realitě sociálních služeb
- proč BOZP často „existuje, ale nefunguje“
- kde vzniká největší rozdíl mezi dokumentací a praxí
- co dnes skutečně řeší kontroly
2. Příklady z kontrol a praxe
konkrétní situace z reálného provozu:
- kontrola na podnět zaměstnance a nesoulad v kategorizaci prací
- pracovní úraz zaměstnance a odpovědnost organizace
- další typické nedostatky zjišťované při kontrolách
- co bylo špatně, jak to mělo být nastaveno a jak tomu předejít
3. Jak nastavit BOZP jednoduše a funkčně
- co je skutečné minimum pro praxi
- jak zapojit zaměstnance, aby BOZP fungovalo
- jak být připraven na kontrolu bez stresu
4. Diskuze a dotazy
Možnost navazující podpory pro členy
Účastníci budou mít možnost využít zvýhodněnou konzultaci:
- orientační zhodnocení aktuálního stavu
- doporučení konkrétních kroků
- bez závazků
Základy KBT v práci s klienty s úzkostnými, fobickými a depresivními problémy
- funkční mikrofon
- funkční sluchátka nebo reproduktory
- funkční webkameru
- kvalitní internetové připojení
_________________________________________________________________________________________________________________________
- Úvod do tématu úzkostných, fobických a depresivních poruch, léčby a KBT: představení lektora, účastníků a očekávání od kurzu. Obecná charakteristika úzkostných, fobických a depresivních poruch. Systém léčby těchto poruch v ČR. Základy KBT.
- Úzkostné a fobické poruchy a KBT: generalizovaná úzkostná porucha; Nadměrné obavy o zdraví; Panická porucha a agorafobie a KBT. Sociální fobie; Specifické fobie a KBT; Obsedantně kompulzivní porucha (OCD) a KBT.
- Depresivní poruchy a KBT: rozdělení depresivních poruch a KBT. Závěrečné zpětné vazby na průběh a užitek kurzu.